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出版年度

	2021	1篇
	2011	1篇
	2008	1篇

作者

	Peggy Ward-Smith	3篇
	Amber Leone	1篇
	Ashley Peacock	1篇
	Carol Schmer	1篇
	Claudia Hubbard	1篇

	Heather Hornbostel	1篇
	Jane Peterson	1篇
	Kelly Trowbridge	1篇
	Leslie Ahsens	1篇
	Melissa Thomassy	1篇
	Rosemary Hubble	1篇

文章类型

	Research Article	1篇
	Reviews	1篇

来源期刊

	Journal of Multidisciplinary Healthcare	1篇
	Journal of Online Learning and Teaching	1篇
	Open Journal of Social Sciences	1篇

学科主题

	护理学	1篇
	教育	1篇
	社会科学总论	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	美国	2篇
	英国	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Effectively using communication to enhance the provision of pediatric palliative care in an acute care setting

作　　者：Rosemary Hubble ;Kelly Trowbridge ;Claudia Hubbard 等

出　　处：Journal of Multidisciplinary Healthcare. 2008 ;1:45-50.doi:10.2147/JMDH.S3854

出版社：Dove Medical Press Ltd

文章 ID：74527309

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2.The Desire to Explain Phenomenon: Hospital Nursing Staff’s Familiarity and Perceived Relevance of Superstitions

作　　者：Melissa Thomassy ;Ashley Peacock ;Amber Leone 等

出　　处：Open Journal of Social Sciences. 2021 ;09(9):204-218.doi:10.4236/jss.2021.99015

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：1035619954

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3.Learning Outcomes Associated with Group Assignments

作　　者：Carol Schmer ;Peggy Ward-Smith ;Jane Peterson

出　　处：Journal of Online Learning and Teaching. 2011 ;7(3):349.

出版社：Multimedia Educational Resource for Learning and Online Teaching

文章 ID：1037770946

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1

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