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出版年度

	2020	3篇
	2018	1篇

作者

	Pelin Mete	3篇
	Ali YILDIRIM	1篇
	Ali Yıldırım	1篇
	Pelin METE	1篇

来源期刊

	Ilköğretim-Online	1篇
	Kastamonu Eğitim Dergisi	1篇
	Science Education International	1篇
	Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi	1篇

学科主题

	教育	2篇
	教育学	1篇
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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Selection Process of Instructional Materials for the Teaching of “Hard-Soft” Materials to Intellectually Disabled Students

作　　者：Pelin Mete ;Ali Yıldırım

出　　处：Kastamonu Eğitim Dergisi. 2018 ;26(5):1527-1538.doi:10.24106/kefdergi.2138

出版社：Kastamonu University

文章 ID：249429244

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2.The views of students in an inclusive classroom environment in high school on the course learning process

作　　者：Pelin Mete

出　　处：Ilköğretim-Online. 2020 ;19(2):552-564.doi:10.17051/ilkonline.2020.689692

出版社：Ilköğretim-Online

文章 ID：258457885

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3.Teaching of Hard and Soft Features of Some Materials to Students with Intellectual Disabilities

作　　者：Pelin METE ;Ali YILDIRIM

出　　处：Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2020 ;49(2):1255-1290.doi:10.14812/cuefd.665543

出版社：Çukurova University

文章 ID：1029125871

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4.11th Grade Students’ Understanding Level of Gases in terms of Some Chemical Variables and the Determination of Alternative Conceptions

作　　者：Pelin Mete

出　　处：Science Education International. 2020 ;31(4):334-347.doi:10.33828/sei.v31.i4.2

出版社：International Council of Associations for Science Education (ICASE)

文章 ID：1033512584

文章详细

1

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