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1篇

出版年度

2010

1篇

作者

	Jean-Pierre Gagné	1篇
	Penny Anderson Gosselin	1篇

来源期刊

Canadian Journal of Speech-Language Pathology and Audiology

1篇

学科主题

特殊教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

加拿大

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Penny Anderson Gosselin")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Use of a Dual-Task Paradigm to Measure Listening Effort

作　　者：Penny Anderson Gosselin ;Jean-Pierre Gagné

出　　处：Canadian Journal of Speech-Language Pathology and Audiology. 2010 ;34(1):43-50.

出版社：CJSLPA Canadian Journal of Speech Language

文章 ID：256110609

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