1.Laborativt arbete i grundskolans senare år: Lärares perspektiv

作　　者：Per Högström ;Christina Ottander ;Sylvia Benckert

出　　处：Nordic Studies in Science Education. 2010 ;6(1):80-91.

出版社：Naturfagsenteret i samarbeid med Universitetet i Umeå

文章 ID：100274058

文章详细全文下载
2.Don’t Ask Me Why: Preschool Teachers’ Knowledge in Technology as a Determinant of Leadership Behavior

作　　者：Anna Öqvist ;Per Högström

出　　处：Journal of Technology Education. 2018 ;29(2):4-19.doi:10.21061/jte.v29i2.a.1

出版社：Journal of Technology Education

文章 ID：254918027

文章详细全文下载
3.Laborativt arbete i grundskolans senare år: Lärares perspektiv

作　　者：Per Högström ;Christina Ottander ;Sylvia Benckert

出　　处：Nordic Studies in Science Education. 2012 ;6(1):80-91.

出版社：Naturfagsenteret i samarbeid med Universitetet i Umeå

文章 ID：185502669

文章详细全文下载
4.Lärares mål med laborativt arbete: Utveckla förståelse och intresse

作　　者：Per Högström ;Christina Ottander ;Sylvia Benckert

出　　处：Nordic Studies in Science Education. 2012 ;2(3):54-66.

出版社：Naturfagsenteret i samarbeid med Universitetet i Umeå

文章 ID：185502729

文章详细全文下载
5.Lab work in secondary school science: teachers’ objectives and how these are implemented

作　　者：Per Högström

出　　处：Nordic Studies in Science Education. 2011 ;7(2):234.

出版社：Naturfagsenteret i samarbeid med Universitetet i Umeå

文章 ID：100273795

文章详细全文下载
6.Lärares mål med laborativt arbete: Utveckla förståelse och intresse

作　　者：Per Högström ;Christina Ottander ;Sylvia Benckert

出　　处：Nordic Studies in Science Education. 2006 ;2(3):54-66.

出版社：Naturfagsenteret i samarbeid med Universitetet i Umeå

文章 ID：100273828

文章详细全文下载

	挪威	5篇
	美国	1篇

全文

出版年度

作者

文章类型

来源期刊

学科主题

语种

国别/地区

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Per Högström")))) )) ) )"

	Per Högström	6篇
	Christina Ottander	4篇
	Sylvia Benckert	4篇
	Anna Öqvist	1篇

	Nordic Studies in Science Education	5篇
	Journal of Technology Education	1篇

	2018	1篇
	2012	2篇
	2011	1篇
	2010	1篇
	2006	1篇