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4篇

出版年度

	2016	1篇
	2015	2篇
	2014	1篇

作者

	Peter Csermely	4篇
	Katalin Lenti	3篇
	Dezső Módos	2篇
	Dénes Türei	2篇
	Kristóf Z. Szalay	2篇

	Tamás Korcsmáros	2篇
	Áron R. Perez-Lopez	2篇
	David Fazekas	1篇
	Dezso Modos	1篇
	Eszter Ari	1篇
	Johanne Brooks	1篇
	Mojca Juriševič	1篇
	Tamas Korcsmaros	1篇
	Tibor Vellai	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Scientific Reports	3篇
	Center for Educational Policy Studies Journal	1篇

学科主题

	自然科学总论	3篇
	教育	1篇

语种

英文

4篇

国别/地区

	英国	3篇
	斯洛文尼亚	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Editorial

作　　者：Peter Csermely ;Mojca Juriševič

出　　处：Center for Educational Policy Studies Journal. 2014 ;4(3):5-8.

出版社：University of Ljubljana

文章 ID：167240308

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2.Targets of drugs are generally, and targets of drugs having side effects are specifically good spreaders of human interactome perturbations

作　　者：Áron R. Perez-Lopez ;Kristóf Z. Szalay ;Dénes Türei 等

出　　处：Scientific Reports. 2015 ;5.doi:10.1038/srep10182

出版社：Springer Nature

文章 ID：110739108

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3.Targets of drugs are generally and targets of drugs having side effects are specifically good spreaders of human interactome perturbations

作　　者：Áron R. Perez-Lopez ;Kristóf Z. Szalay ;Dénes Türei 等

出　　处：Scientific Reports. 2015 ;5(1).doi:10.1038/srep10182

出版社：Springer Nature

文章 ID：235873264

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4.Identification of critical paralog groups with indispensable roles in the regulation of signaling flow

作　　者：Dezso Modos ;Johanne Brooks ;David Fazekas 等

出　　处：Scientific Reports. 2016 ;6(1).doi:10.1038/srep38588

出版社：Springer Nature

文章 ID：235871226

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1

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