首页期刊浏览 2025年07月18日星期五

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2014

1篇

作者

	Peter Isingoma	1篇
	Victor J. Pitsoe	1篇

来源期刊

Mediterranean Journal of Social Sciences

1篇

学科主题

社会科学总论

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

英国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Peter Isingoma")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.How do School Management Teams Experience Teamwork: A Case Study in the Schools in the Kamwenge District, Uganda

作　　者：Victor J. Pitsoe ;Peter Isingoma

出　　处：Mediterranean Journal of Social Sciences. 2014 ;5(3):138-145.doi:10.5901/mjss.2014.v5n3p138

出版社：Mediterranean Center of Social and Educational Research (MCSER)

文章 ID：248535295

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有