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	有本地全文	17篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2020	1篇
	2016	1篇
	2015	4篇
	2013	1篇
	2012	1篇

	2011	1篇
	2010	1篇
	2008	2篇
	2007	2篇
	2003	1篇
	1998	1篇
	1908	1篇
	1906	1篇

作者

	Peter Scott	14篇
	Alexandra Okada	2篇
	Ambjörn Naeve	2篇
	Ebba Thora Hvannberg	2篇
	Effie Law	2篇

	Erik Duval	2篇
	Hans Hummel	2篇
	Milos Kravcik	2篇
	Mohamed Amine Chatti	2篇
	Ralf Klamma	2篇
	Achim Ebert	1篇
	Alexander Mikroyannidis	1篇
	Andreas Kerren	1篇
	Aristidis Protopsaltis	1篇
	Ashok Patel	1篇
	Brown, Peter Scott	1篇
	Cernea, Daniel	1篇
	Daniel Cernea	1篇
	Ebert, Achim	1篇
	Eleftheria Tomadaki	1篇
	Ellen Rusman	1篇
	Foteini Chaimala	1篇
	Jaroslav Malina	1篇
	Kamil Omoteso	1篇
	Kathy Kikis-Papadakis	1篇
	Kerren, Andreas	1篇
	Kevin Quick	1篇
	Krassen Stefanov	1篇
	Marcus Specht	1篇
	Murilo Mendonça	1篇
	Olech, Peter-Scott	1篇
	Paul Held	1篇
	Pavel Boytchev	1篇
	Peter Scott-Bowden	1篇
	Peter-Scott Olech	1篇
	Sonia Hetzner	1篇
	Viktor Brabec	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	International Higher Education	3篇
	Educational Technology and Society	2篇
	Journal of the Medical Library Association	2篇
	OASIcs : OpenAccess Series in Informatics	2篇
	Forced Migration Review (English Edition)	1篇

	Humanities	1篇
	International Journal of Digital Accounting Research	1篇
	Journal of Interactive Media in Education	1篇
	Journal of Universal Computer Science	1篇
	Open Praxis	1篇
	Scientific Reports	1篇
	Southeastern College Art Conference Review	1篇
	UNESCO Courier	1篇

学科主题

	教育	6篇
	计算技术、计算机技术	3篇
	图书馆学、图书馆事业	2篇
	会计	1篇
	国际关系	1篇

	戏剧艺术	1篇
	教育学	1篇
	知识学	1篇
	社会福利、社会救济、社会保障	1篇
	自然科学总论	1篇
	计算机的应用	1篇

语种

	英文	16篇
	(多语种)	1篇

国别/地区

	英国	6篇
	德国	2篇
	新西兰	2篇
	美国	2篇
	奥地利	1篇

	挪威	1篇
	法国	1篇
	瑞士	1篇
	西班牙	1篇

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共 18 条记录

排序：全选导出：

1.An Investigation into the Application of Continuous Online Auditing in the U.K

作　　者：Kamil Omoteso ;Ashok Patel ;Peter Scott

出　　处：International Journal of Digital Accounting Research. 2008 ;8:23-44.

出版社：University of Huelva, Rutgers University

文章 ID：86832060

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2.Controlling In-Vehicle Systems with a Commercial EEG Headset: Performance and Cognitive Load

作　　者：Cernea, Daniel ;Olech, Peter-Scott ;Ebert, Achim 等

出　　处：OASIcs : OpenAccess Series in Informatics. 2011 ;27.

出版社：Schloss Dagstuhl -- Leibniz-Zentrum fuer Informatik

文章 ID：88506314

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3.Clashing Concepts and Methods: Assessing Excellence in the Humanities and Social Sciences

作　　者：Peter Scott

出　　处：Humanities. 2015 ;4(1):118-130.doi:10.3390/h4010118

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：113990497

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4.International Education: Alternatives to the Market

作　　者：Peter Scott

出　　处：International Higher Education. 2015 ;0(61).

出版社：Center for International Higher Education

文章 ID：114149229

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5.Manuel Castells and the Information Age

作　　者：Peter Scott

出　　处：International Higher Education. 2015 ;0(25).

出版社：Center for International Higher Education

文章 ID：114149549

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6.Social Software for Life-long Learning

作　　者：Ralf Klamma ;Mohamed Amine Chatti ;Erik Duval 等

出　　处：Educational Technology and Society. 2007 ;10(3):72-83.

出版社：IFETS - Attn Kinshuck

文章 ID：46022111

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7.International Higher Education and the “Neo-liberal Turn”

作　　者：Peter Scott

出　　处：International Higher Education. 2016 ;(84):16-17.doi:10.6017/ihe.2016.84.9113

出版社：Center for International Higher Education

文章 ID：185450214

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8.Shaking the ivory tower - Higher Education … and After? - higher education - Cover Story

作　　者：Peter Scott

出　　处：UNESCO Courier. 1998 ;Sept 1998.

出版社：UNESCO

文章 ID：44741260

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9.The Virago and the Prince of Orange in Salomon de Bray's Jael, Deborah, and Barak: Insights on the Image of the Dutch Republic around 1630.

作　　者：Brown, Peter Scott

出　　处：Southeastern College Art Conference Review. 2010 ;(January).

出版社：Southeastern College Art Conference Review

文章 ID：218291759

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10.Videoconferencing in Open Learning

作　　者：Eleftheria Tomadaki ;Kevin Quick ;Peter Scott

出　　处：Journal of Interactive Media in Education. 2008 ;2008(1):1-15.doi:10.5334/2008-8

出版社：Open University, Knowledge Media Institute

文章 ID：192572898

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