作　　者：Kalliope Kounenou ;Kalliope Kounenou ;Petros Roussos 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2014 ;116:3536-3541.doi:10.1016/j.sbspro.2014.01.798

出 版 社：Elsevier

文 章 ID：1005923696

作　　者：Kalliope Kounenou ;Kalliope Kounenou ;Petros Roussos 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;190:120-128.doi:10.1016/j.sbspro.2015.04.925

出 版 社：Elsevier

文 章 ID：1019288113

作　　者：Georgia Kokkalia ;Athanasios Drigas ;Alexandra Economou 等

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2017 ;12(11):15-27.

出 版 社：#65533;assel university press GmbH

文 章 ID：204071775

作　　者：Athanasios Drigas ;Georgia Kokkalia ;Alexandra Economou 等

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2017 ;12(11):185-197.

出 版 社：#65533;assel university press GmbH

文 章 ID：204071786

作　　者：Petros Roussos ;Anastasia Mitsea ;Demetrios Halazonetis 等

出　　处：Scientific Reports. 2021 ;11(1):1686.doi:10.1038/s41598-020-80234-z

出 版 社：Springer Nature

文 章 ID：258489558

作　　者：Anastasia Tsamparli ;Assimina Tsibidaki ;Petros Roussos

出　　处：Scandinavian Journal of Disability Research. 2011 ;13(1):1-19.doi:10.1080/15017419.2010.540910

出 版 社：

文 章 ID：255141772

作　　者：Aglaia Tourimpampa ;Athanasios Drigas ;Alexandra Economou 等

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2018 ;13(07):228-242.

出 版 社：#65533;assel university press GmbH

文 章 ID：223916177

作　　者：Aglaia Tourimpampa ;Athanasios Drigas ;Alexandra Economou 等

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2018 ;13(7):228-242.

出 版 社：#65533;assel university press GmbH

文 章 ID：218243754