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出版年度

	2022	1篇
	2021	1篇
	2020	1篇
	2016	1篇

作者

	Petya Ilieva-Trichkova	4篇
	Pepka Boyadjieva	2篇
	Alexander Gerganov	1篇
	Christian Imdorf	1篇
	Miroslav Štefánik	1篇

	Rumiana Stoilova	1篇
	Sofie Cabus	1篇

来源期刊

	BCES Conference Books	1篇
	Education Sciences	1篇
	Social Sciences	1篇
	Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report	1篇

学科主题

	教育	1篇
	教育学	1篇
	文化、科学、教育、体育	1篇
	社会科学总论	1篇

语种

英文

4篇

国别/地区

	瑞士	2篇
	德国	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Multi-layered perspective on the barriers to learning participation of disadvantaged adults

作　　者：Sofie Cabus ;Petya Ilieva-Trichkova ;Miroslav Štefánik

出　　处：Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report. 2020 ;43(2):169-196.doi:10.1007/s40955-020-00162-3

出版社：Springer Verlag

文章 ID：254741290

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2.Lifelong Learning: Capabilities and Aspirations

作　　者：Petya Ilieva-Trichkova

出　　处：BCES Conference Books. 2016 ;14(1):207-212.

出版社：Bulgarian Comparative Education Society (BCES)

文章 ID：252024043

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3.The Fragile Axes of Life: A Capability Approach Perspective towards Graduates’ Education–Job Mismatches and Subjective Well-Being

作　　者：Petya Ilieva-Trichkova ;Pepka Boyadjieva

出　　处：Social Sciences. 2021 ;10(7):262.doi:10.3390/socsci10070262

出版社：MDPI, Open Access Journal

文章 ID：1032743194

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4.Regional and Ethnic Disparities of School-to-Work Transitions in Bulgaria

作　　者：Christian Imdorf ;Petya Ilieva-Trichkova ;Rumiana Stoilova 等

出　　处：Education Sciences. 2022 ;12(4):1-21.doi:10.3390/educsci12040233

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：1037914182

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