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1篇

出版年度

2010

1篇

作者

	Douglas S. Reed	1篇
	PhD Associate Professor Department of Government Georgetown University Washington, DC	1篇

来源期刊

A A S A Journal of Scholarship & Practice

1篇

学科主题

学校管理

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Great (And Not So Great) Expectations: The Demographics of Proficiency Cut-Scores

作　　者：Douglas S. Reed ;PhD Associate Professor Department of Government Georgetown University Washington, DC

出　　处：A A S A Journal of Scholarship & Practice. 2010 ;7(03).

出版社：American Association of School Administrators

文章 ID：49468441

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