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2篇

出版年度

	2016	1篇
	2012	1篇

作者

	Philip M.Newton	2篇
	Judy McKimm	1篇
	Melisa J.Wallace	1篇
	Simon Dymond	1篇
	W.James Greville	1篇

来源期刊

Journal of Educational Evaluation for Health Professions

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Philip M.Newton")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.The student experience of applied equivalence-based instruction for neuroanatomy teaching

作　　者：W.James Greville ;Simon Dymond ;Philip M.Newton

出　　处：Journal of Educational Evaluation for Health Professions. 2016 ;13(1):1-8.doi:10.3352/jeehp.2016.13.32

出版社：Korea Health Insurance Licensing Examination Institute

文章 ID：252046299

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2.Improved quality and quantity of written feedback is associated with a structured feedback proforma

作　　者：Philip M.Newton ;Melisa J.Wallace ;Judy McKimm

出　　处：Journal of Educational Evaluation for Health Professions. 2012 ;9(1):1-7.doi:10.3352/jeehp.2012.9.10

出版社：Korea Health Insurance Licensing Examination Institute

文章 ID：252046417

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