作 者:Philipp Spitzer ;Mateja Condic ;Martin Herrmann 等
出 处:Scientific Reports. 2016 ;6(1).doi:10.1038/srep32228
出 版 社:Springer Nature
文 章 ID:235861258
作 者:Philipp Spitzer
出 处:Science Education International. 2022 ;33(3):276-283.doi:10.33828/sei.v33.i3.2
出 版 社:International Council of Associations for Science Education (ICASE)
文 章 ID:1039061772