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2篇

出版年度

	2020	1篇
	2016	1篇

作者

	Phyllis Solomon	2篇
	Alicia C. Bunger	1篇
	Anne Williford	1篇
	Bethany R. Lee	1篇
	David Mandell	1篇

	Ding-Geng Chen	1篇
	Eugene Brusilovskiy	1篇
	Jeanne C. Marsh	1篇
	Jeffrey M. Jenson	1篇
	Jennifer L. Bellamy	1篇
	Julie Tennille	1篇
	Jungeun Olivia Lee	1篇
	Lisa Fedina	1篇
	Nikki R. Wooten	1篇
	Todd I. Herrenkohl	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

Journal of the Society for Social Work and Research

2篇

学科主题

社会生活与社会问题

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Phyllis Solomon")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Field Instructors Extending EBP Learning in Dyads (FIELD): Results of a Pilot Randomized Controlled Trial

作　　者：Julie Tennille ;Phyllis Solomon ;Eugene Brusilovskiy 等

出　　处：Journal of the Society for Social Work and Research. 2016 ;7(1):1-22.doi:10.1086/684020

出版社：Society for Social Work and Research

文章 ID：185382239

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2.Editorial: Advancing Our Commitment to Antiracist Scholarship

作　　者：Todd I. Herrenkohl ;Nikki R. Wooten ;Lisa Fedina 等

出　　处：Journal of the Society for Social Work and Research. 2020 ;11(3):365-368.doi:10.1086/711561

出版社：Society for Social Work and Research

文章 ID：259301947

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1

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