1.The Road to Become a Legitimate Scholar: A Case Study of International PhD Students in Science and Engineering

作　　者：Pia Bøgelund ;Erik de Graaff

出　　处：International Journal of Doctoral Studies. 2015 ;10:519-533.doi:10.28945/2325

出版社：Informing Science Institute

文章 ID：169210679

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2.How Supervisors Perceive PhD Supervision – And How They Practice It

作　　者：Pia Bøgelund

出　　处：International Journal of Doctoral Studies. 2015 ;10:039-055.doi:10.28945/2096

出版社：Informing Science Institute

文章 ID：102579744

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3.Flere ph.d.-studerende med mere international baggrund - hvad betyder det for ph.d.-vejledningen?

作　　者：Pia Bøgelund

出　　处：Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift. 2014 ;9(16):144-154.

出版社：Dansk Universitetspædagogisk Netværk

文章 ID：184919493

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4.Flere ph.d.-studerende med mere international baggrund - hvad betyder det for ph.d.-vejledningen?

作　　者：Pia Bøgelund

出　　处：Didáctica Geográfica. 2014 ;9(16):144-154.

出版社：Grupo de Didáctica de la Geografía de la Asociación de Geógrafos Españoles

文章 ID：184907127

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5.Ph.d.-vejledning i et akademisk, markedsdrevet og samfundsforandrende perspektiv

作　　者：Pia Bøgelund ;Anette Kolmos

出　　处：Didáctica Geográfica. 2013 ;8(15):99-111.

出版社：Grupo de Didáctica de la Geografía de la Asociación de Geógrafos Españoles

文章 ID：184907155

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6.Ph.d.-vejledning i et akademisk, markedsdrevet og samfundsforandrende perspektiv

作　　者：Pia Bøgelund ;Anette Kolmos

出　　处：Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift. 2013 ;8(15):99-111.

出版社：Dansk Universitetspædagogisk Netværk

文章 ID：184911286

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	Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift	2篇
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