1.Le patrimoine sonore de la radio québécoise: Une recherche personelle

作　　者：Pierre Pagé

出　　处：Oral History Forum d'histoire orale. 1975 ;1(0).

出版社：University of Winnipeg

文章 ID：100136178

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2.QUELS SONT LES LIENS ENTRE L’IMPLICATION PARENTALE, LES CONDITIONS SOCIOÉCONOMIQUES DE LA FAMILLE ET LA RÉUSSITE SCOLAIRE? : UNE SYNTHÈSE DES CONNAISSANCES

作　　者：Enkeleda Arapi ;Pierre Pagé ;Christine Hamel

出　　处：McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill. 2018 ;53(1).

出版社：Array

文章 ID：231380781

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3.Quality of classroom interactions in kindergarten and executive functions among five year-old children

作　　者：Stéphanie Duval ;Caroline Bouchard ;Pierre Pagé 等

出　　处：Cogent Education. 2016 ;3(1):1207909.doi:10.1080/2331186X.2016.1207909

出版社：Taylor and Francis Ltd

文章 ID：204643249

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4.Le patrimoine sonore de la radio québécoise: Une recherche personelle

作　　者：Pierre Pagé

出　　处：Oral History Forum d'histoire orale. 1976 ;1.

出版社：University of Winnipeg

文章 ID：185565861

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5.La qualité des interactions observées en classe et les pratiques déclarées par les enseignantes à l’éducation préscolaire

作　　者：Stéphanie Duval ;Caroline Bouchard ;Christine Hamel 等

出　　处：Canadian Journal of Education. 2016 ;39(3):1-27.

出版社：Canadian Society for the Study of Education

文章 ID：1037434995

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