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2篇

出版年度

	2016	1篇
	2014	1篇

作者

	Polaha, Jodi	2篇
	Baker, Katie	1篇
	Gouge, Natasha	1篇
	Powers, Rebecca	1篇
	Schetzina, Karen	1篇

来源期刊

International Journal of Health Sciences Education

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Polaha, Jodi")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.A Collaborative Practice Training Model for Pediatric Primary Care

作　　者：Polaha, Jodi ;Schetzina, Karen ;Baker, Katie

出　　处：International Journal of Health Sciences Education. 2016 ;3(2):6.

出版社：East Tennessee State University

文章 ID：183338739

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2.Bringing a Behavioral Health Consultant to Residency: Implications for Practice and Training

作　　者：Gouge, Natasha ;Polaha, Jodi ;Powers, Rebecca

出　　处：International Journal of Health Sciences Education. 2014 ;2(2):4.

出版社：East Tennessee State University

文章 ID：95508045

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