作 者:Pollyanna Fausta Pimentel de Medeiros ;Ana Paula Dias Pereira ;Daniela Ribeiro Schneider 等
出 处:Psicologia Escolar e Educacional. 2018 ;22(1):173-184.doi:10.1590/2175-35392018014256
出 版 社:Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional
文 章 ID:256857392