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3篇

出版年度

	2021	1篇
	2020	1篇
	2017	1篇

作者

	Pourroostaei Ardakani, Saeid	3篇
	Aliabadi, Khadijeh	1篇
	Delavar, Ali	1篇
	Ebrahimi Qavam, Soghra	1篇
	Joneidi Jafari, Fatemeh	1篇

	aliabadi, khadijeh	1篇
	heydari, jamshid	1篇

来源期刊

	Education Strategies in Medical Sciences	1篇
	Muṭāli̒āt-i Ravān/Shināsī-i Bālīnī	1篇
	Āmūzish-i Muḥīṭ-i Zīst va Tusi̒ah-i Pāydār	1篇

学科主题

	教育学	2篇
	心理学	1篇

语种

波斯语

3篇

国别/地区

伊朗

3篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.MSAS: An M-mental health care System for Automatic Stress detection

作　　者：Pourroostaei Ardakani, Saeid

出　　处：Muṭāli̒āt-i Ravān/Shināsī-i Bālīnī. 2017 ;7(28):72-80.

出版社：Allameh Tabataba'i University Press

文章 ID：211742180

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2.The Effect of Augmented Reality-based Environmental Literacy Education Program on the Environmental Knowledge, Attitude and Behavior of Highschool Students

作　　者：Aliabadi, Khadijeh ;Joneidi Jafari, Fatemeh ;Pourroostaei Ardakani, Saeid

出　　处：Āmūzish-i Muḥīṭ-i Zīst va Tusi̒ah-i Pāydār. 2021 ;9(2):9-22.

出版社：Payame Noor University

文章 ID：260023475

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3.Designing a thinking instruction model based on Vygotsky's sociocultural theory and assessment its impact on reducing aggression

作　　者：heydari, jamshid ;aliabadi, khadijeh ;Ebrahimi Qavam, Soghra 等

出　　处：Education Strategies in Medical Sciences. 2020 ;13(5):529-537.

出版社：Baqiyatallah University of Medical Sciences (BMSU).

文章 ID：258779282

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