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1篇

出版年度

2019

1篇

作者

	Elks, Martha L.	1篇
	Johal, Jaspreet	1篇
	Murray, Ian V. J.	1篇
	Powell, Jacqueline M.	1篇

来源期刊

Advances in Physiology Education

1篇

学科主题

生理学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Effect of a small-group, active learning, tutorial-based, in-course enrichment program on student performance in medical physiology

作　　者：Powell, Jacqueline M. ;Powell, Jacqueline M. ;Murray, Ian V. J. 等

出　　处：Advances in Physiology Education. 2019 ;43(3):339-344.doi:10.1152/advan.00075.2017

出版社：The American Physiological Society

文章 ID：238312037

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