首页期刊浏览 2025年02月22日星期六

登录注册

全文

有本地全文

4篇

出版年度

	2020	2篇
	2019	1篇
	2018	1篇

作者

	Preeti Jaiswal	4篇
	Abdulghani Al-Hattami	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET)	2篇
	English Language and Literature Studies	1篇
	Theory and Practice in Language Studies	1篇

学科主题

	工业技术	2篇
	教育	2篇
	文学	1篇
	语言学	1篇
	语言理论与方法论	1篇

语种

英文

4篇

国别/地区

	德国	2篇
	加拿大	1篇
	芬兰	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Preeti Jaiswal")))) )) ) )"

共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Using Learner-centered Instructional Approach to Foster Students’ Performances

作　　者：Preeti Jaiswal

出　　处：Theory and Practice in Language Studies. 2019 ;9(9):1074-1080.doi:10.17507/tpls.0909.02

出版社：Academy Publisher

文章 ID：248617760

文章详细全文下载
2.Integrating Educational Technologies to Augment Learners' Academic Achievements

作　　者：Preeti Jaiswal

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2020 ;15(02):145-159.doi:10.3991/ijet.v15i02.11809

出版社：#65533;assel university press GmbH

文章 ID：248618132

文章详细全文下载
3.Enhancing Learners’ Academic Performances Using Student Centered Approaches

作　　者：Preeti Jaiswal ;Abdulghani Al-Hattami

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2020 ;15(16):4-16.doi:10.3991/ijet.v15i16.14875

出版社：#65533;assel university press GmbH

文章 ID：258456597

文章详细全文下载
4.Enhancing Comprehension by Effectively Using Reading Strategies

作　　者：Preeti Jaiswal

出　　处：English Language and Literature Studies. 2018 ;8(4):14.doi:10.5539/ells.v8n4p14

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：230805608

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有