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3篇

出版年度

	2019	1篇
	2016	1篇
	2015	1篇

作者

	Prilla, Michael	3篇
	Cress, Ulrike	1篇
	Janssen, Marc	1篇
	Kimmerle, Joachim	1篇
	Kunzendorff, Timo	1篇

Renner, Bettina

1篇

来源期刊

	AIS Transactions on Human-Computer Interaction	2篇
	Frontiers in Psychology	1篇

学科主题

	计算技术、计算机技术	2篇
	心理学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	美国	2篇
	瑞士	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Supporting Collaborative Reflection at Work: A Socio-Technical Analysis

作　　者：Prilla, Michael

出　　处：AIS Transactions on Human-Computer Interaction. 2015 ;7(1):1-17.

出版社：Association for Information Systems

文章 ID：103449391

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2.How to Interact with Augmented Reality Head Mounted Devices in Care Work? A Study Comparing Handheld Touch (Hands-on) and Gesture (Hands-free) Interaction

作　　者：Prilla, Michael ;Janssen, Marc ;Kunzendorff, Timo

出　　处：AIS Transactions on Human-Computer Interaction. 2019 ;11(3):157-178.doi:10.17705/1thci.00118

出版社：Association for Information Systems

文章 ID：239846550

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3.Effects of Prompting in Reflective Learning Tools: Findings from Experimental Field, Lab, and Online Studies

作　　者：Renner, Bettina ;Prilla, Michael ;Cress, Ulrike 等

出　　处：Frontiers in Psychology. 2016 ;7:820-828.doi:10.3389/fpsyg.2016.00820

出版社：Frontiers Media

文章 ID：211425970

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