首页期刊浏览 2024年11月25日星期一

登录注册

全文

	有本地全文	9篇
	有全文链接	4篇

出版年度

	2021	4篇
	2020	2篇
	2018	2篇
	2015	1篇
	2013	1篇

2012

3篇

作者

	Pujianto Pujianto	13篇
	Rizki Arumning Tyas	5篇
	Suyanta Suyanta	5篇
	Dadan Rosana	3篇
	Juli Astono	3篇

	Setia Adi Purwanta	3篇
	Tri Unggul Suwarsi	2篇
	Mislan Sasono	1篇
	Yuli Ermawati	1篇

文章类型

Research Article

4篇

来源期刊

	Journal of Honai Math	2篇
	Jurnal Kependidikan (Penerbit: LPPM UNY bekerjasama dengan MPPI)	2篇
	EQUILIBRIUM: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Pembelajarannya	1篇
	Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan	1篇
	Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Al-Biruni	1篇

	Jurnal Ilmu Pendidikan	1篇
	Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran	1篇
	Jurnal Komunitas	1篇
	Jurnal Masharif al-Syariah: Jurnal Ekonomi dan Perbankan Syariah	1篇
	Jurnal Pendidikan Fisika dan Keilmuan (JPFK)	1篇
	Komunitas: International Journal of Indonesian Society and Culture	1篇

学科主题

	教育学	5篇
	教育	3篇
	社会科学总论	3篇
	伊斯兰教（回教）	1篇
	建筑科学	1篇

语种

	印度尼西亚语	7篇
	英文	6篇

国别/地区

印度尼西亚

11篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Pujianto Pujianto")))) )) ) )"

共 13 条记录

排序：全选导出：

1.RANCANG BANGUN TEKNOLOGI MULTIFUNCTION EQUIPMENT BAGI PENYANDANG TUNA NETRA DAN TUNA RUNGU DALAM PRAKTIKUM SAINS REALISTIK

作　　者：Pujianto Pujianto ;Juli Astono ;Dadan Rosana 等

出　　处：Jurnal Kependidikan (Penerbit: LPPM UNY bekerjasama dengan MPPI). 2012 ;42(2).

出版社：LPPM UNY

文章 ID：101755720

文章详细全文下载
2.PENDEKATAN KONSTRUKTIVISTIK MELALUI METODE LEARNING CYCLE UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP FISIKA PADA MATAKULIAH ASTROFISIKA

作　　者：Mislan Sasono ;Pujianto Pujianto

出　　处：Jurnal Pendidikan Fisika dan Keilmuan (JPFK). 2015 ;1(1):35-53.doi:10.25273/jpfk.v1i1.11

出版社：Universitas PGRI Madiun

文章 ID：249465314

文章详细全文下载
3.PENGARUH PROSES PRODUKSI TERHADAP PEMASARAN KERUPUK DI DESA BABADAN KECAMATAN PANGKUR KABUPATEN NGAWI TAHUN 2009/2011

作　　者：Pujianto Pujianto

出　　处：EQUILIBRIUM: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Pembelajarannya. 2013 ;1(2):149-153.doi:10.25273/equilibrium.v1i2.592

出版社：Universitas PGRI Madiun

文章 ID：249266836

文章详细全文下载
4.RANCANG BANGUN TEKNOLOGI MULTIFUNCTION EQUIPMENT BAGI PENYANDANG TUNA NETRA DAN TUNA RUNGU DALAM PRAKTIKUM SAINS REALISTIK

作　　者：Pujianto Pujianto ;Juli Astono ;Dadan Rosana 等

出　　处：Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran. 2012 ;42(2):187-194.doi:10.21831/jk.v42i2.2244

出版社：Yogyakarta State University

文章 ID：249386896

文章详细全文下载
5.PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SEGITIGA DAN SEGIEMPAT MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF MAKE A MATCH

作　　者：Tri Unggul Suwarsi ;Pujianto Pujianto

出　　处：Journal of Honai Math. 2018 ;1(2):103-112.

出版社：Universitas Papua

文章 ID：249366770

文章详细全文下载
6.PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SEGITIGA DAN SEGIEMPAT MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF MAKE A MATCH

作　　者：Tri Unggul Suwarsi ;Pujianto Pujianto

出　　处：Journal of Honai Math. 2018 ;1(2):103-112.doi:10.30862/jhm.v1i2.1047

出版社：Universitas Papua

文章 ID：255204883

文章详细全文下载
7.Evaluasi manajemen Program Sekolah Siaga Bencana (SSB)

作　　者：Rizki Arumning Tyas ;Pujianto Pujianto ;Suyanta Suyanta

出　　处：Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan. 2020 ;8(1):10-23.doi:10.21831/jamp.v8i1.28850

出版社：Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan

文章 ID：256357079

文章详细全文下载
8.Subject Specific Pedagogy Based on Discovery Learning and Volcanic Eruption Disasters: Does It Affect Students’ Concept Mastery?

作　　者：Rizki Arumning Tyas ;Pujianto Pujianto ;Suyanta Suyanta

出　　处：Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Al-Biruni. 2020 ;9(2):271-283.doi:10.24042/jipfalbiruni.v9i2.6867

出版社：Institut Agama Islam Negeri Raden Intan Lampung

文章 ID：260768767

文章详细全文下载
9.RANCANG BANGUN TEKNOLOGI MULTIFUNCTION EQUIPMENT BAGI PENYANDANG TUNA NETRA DAN TUNA RUNGU DALAM PRAKTIKUM SAINS REALISTIK

作　　者：Pujianto Pujianto ;Juli Astono ;Dadan Rosana 等

出　　处：Jurnal Kependidikan (Penerbit: LPPM UNY bekerjasama dengan MPPI). 2012 ;42(2).

出版社：LPPM UNY

文章 ID：185496395

文章详细全文下载
10.Caring for Labuhan Merapi Tradition, One of The Local Wisdom-Based Disaster Risk Reduction Efforts

作　　者：Rizki Arumning Tyas ;Pujianto Pujianto ;Suyanta Suyanta

出　　处：Jurnal Komunitas. 2021 ;13(1):1-9.doi:10.15294/komunitas.v13i1.26335

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：1036185886

文章详细

1 2 下一页尾页

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有