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1篇

出版年度

2021

1篇

作者

	Fabio Bento	1篇
	Marco Tagliabue	1篇
	Puspa Khanal	1篇

文章类型

Reviews

1篇

来源期刊

Education Sciences

1篇

学科主题

教育学

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语种

英文

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国别/地区

瑞士

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.A Scoping Review of Organizational Responses to the COVID-19 Pandemic in Schools: A Complex Systems Perspective

作　　者：Puspa Khanal ;Fabio Bento ;Marco Tagliabue

出　　处：Education Sciences. 2021 ;11(3):115.doi:10.3390/educsci11030115

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：259603984

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