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3篇

出版年度

	2019	1篇
	2016	1篇
	2013	1篇

作者

	Tervaniemi, Mari	3篇
	Huotilainen, Minna	2篇
	Putkinen, Vesa	2篇
	Janhunen, Lauri	1篇
	Kruck, Stefanie	1篇

	Putkinen, Vesa Juhani	1篇
	Saarikivi, Katri Annukka	1篇

来源期刊

Frontiers in Psychology

3篇

学科主题

心理学

3篇

语种

英文

3篇

国别/地区

瑞士

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Putkinen, Vesa")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Neural encoding of pitch direction is enhanced in musically trained children and is related to reading skills.

作　　者：Putkinen, Vesa ;Tervaniemi, Mari ;Huotilainen, Minna

出　　处：Frontiers in Psychology. 2019 ;10:1-7.doi:10.3389/fpsyg.2019.01475

出版社：Frontiers Media

文章 ID：236157076

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2.Auditory Profiles of Classical, Jazz, and Rock Musicians: Genre-Specific Sensitivity to Musical Sound Features

作　　者：Tervaniemi, Mari ;Janhunen, Lauri ;Kruck, Stefanie 等

出　　处：Frontiers in Psychology. 2016 ;6:1900-1910.doi:10.3389/fpsyg.2015.01900

出版社：Frontiers Media

文章 ID：211424634

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3.Do informal musical activities shape auditory skill development in preschool-age children?

作　　者：Putkinen, Vesa Juhani ;Saarikivi, Katri Annukka ;Tervaniemi, Mari

出　　处：Frontiers in Psychology. 2013 ;4:1-6.doi:10.3389/fpsyg.2013.00572

出版社：Frontiers Media

文章 ID：211421053

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