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3篇

出版年度

	2016	1篇
	2014	1篇
	2011	1篇

作者

	Quigley, Brenna	3篇
	Groen, Jovan F	1篇
	Herry, Yves	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Canadian Journal for New Scholars in Education	1篇
	Canadian Journal for the Scholarship of Teaching and Learning	1篇
	Journal of Global Citizenship & Equity Education	1篇

学科主题

教育

3篇

语种

	法文	2篇
	英文	1篇

国别/地区

加拿大

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Quigley, Brenna")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Examining the Use of Lecture Capture Technology: Implications for Teaching and Learning

作　　者：Groen, Jovan F ;Groen, Jovan F ;Quigley, Brenna 等

出　　处：Canadian Journal for the Scholarship of Teaching and Learning. 2016 ;7(1):8.

出版社：Society for Teaching and Learning in Higher Education

文章 ID：179501041

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2.Remixing the Ontario Secondary School Literacy Test (OSSLT)

作　　者：Quigley, Brenna

出　　处：Journal of Global Citizenship & Equity Education. 2011 ;1(1):pp. 164-182.

出版社：The Institute for Global Citizenship & Equity, Centennial College

文章 ID：99995575

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3.Editorial: Building Supportive Research Communities

作　　者：Quigley, Brenna

出　　处：Canadian Journal for New Scholars in Education. 2014 ;5(1).

出版社：Canadian Society for Studies in Education

文章 ID：100646404

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