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2篇

出版年度

	2017	1篇
	2012	1篇

作者

	R. Eric Landrum	2篇
	Doug Bullock	1篇
	Karen Viskupic	1篇
	Regan Gurung	1篇
	Susan E. Shadle	1篇

来源期刊

	International Journal of STEM Education	1篇
	International Journal of Teaching and Learning in Higher Education	1篇

学科主题

	教育学	1篇
	高等教育	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	德国	1篇
	美国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("R. Eric Landrum")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Comparing Student Perceptions of Textbooks: Does Liking Influence Learning?

作　　者：Regan Gurung ;R. Eric Landrum

出　　处：International Journal of Teaching and Learning in Higher Education. 2012 ;24(2):144-150.

出版社：International Society for Exploring Teaching and Learning

文章 ID：88421332

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2.Assessing the STEM landscape: the current instructional climate survey and the evidence-based instructional practices adoption scale

作　　者：R. Eric Landrum ;Karen Viskupic ;Susan E. Shadle 等

出　　处：International Journal of STEM Education. 2017 ;4(1):25-34.doi:10.1186/s40594-017-0092-1

出版社：

文章 ID：255127693

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