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4篇

出版年度

	2017	1篇
	2016	1篇
	2002	1篇
	1989	1篇

作者

	Benjamin M. Chin	1篇
	Donald R. Livingston	1篇
	Janet K. Andrews	1篇
	John R. Livingston	1篇
	Joshua R. De Leeuw	1篇

	Kenneth R. Livingston	1篇
	R. Krishnakumar	1篇
	R. Livingston	1篇
	Sharon M. Livingston	1篇

来源期刊

	Collabra	1篇
	Education Policy Analysis Archives	1篇
	International Journal of Innovative Research in Science, Engineering and Technology	1篇
	UnderCurrents: Journal of Critical Environmental Studies	1篇

学科主题

	史学理论	1篇
	学前教育、幼儿教育	1篇
	环境科学、安全科学	1篇
	社会学	1篇

语种

	英文	3篇
	葡萄牙语	1篇

国别/地区

	美国	2篇
	加拿大	1篇
	印度	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Failing Georgia—The Case Against the Ban on Social Promotion

作　　者：Donald R. Livingston ;Sharon M. Livingston

出　　处：Education Policy Analysis Archives. 2002 ;10(0):49.

出版社：Arizona State University

文章 ID：185362324

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2.The Effects of Categorization on Perceptual Judgment are Robust across Different Assessment Tasks

作　　者：Joshua R. De Leeuw ;Janet K. Andrews ;Kenneth R. Livingston 等

出　　处：Collabra. 2016 ;2(1):9-17.doi:10.1525/collabra.32

出版社：University of California Press

文章 ID：255121570

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3.Study on Fixed Point Theorems in Complete Cone Metric Spaces

作　　者：R. Krishnakumar ;R. Livingston

出　　处：International Journal of Innovative Research in Science, Engineering and Technology. 2017 ;6(7):13526.doi:10.15680/IJIRSET.2017.0607232

出版社：S&S Publications

文章 ID：216775443

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4.The World Conservation Strategy As A Dystopian Vision

作　　者：John R. Livingston

出　　处：UnderCurrents: Journal of Critical Environmental Studies. 1989 ;1:40-45.

出版社：York University

文章 ID：99913706

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