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2篇

出版年度

	2019	1篇
	2013	1篇

作者

	R. Poppy Yaniawati	2篇
	Gita Setiawan	1篇
	Rully Indrawan	1篇

来源期刊

	International Journal of Instruction	1篇
	Journal of Education and Learning (EduLearn)	1篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	印度尼西亚	1篇
	土耳其	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.E-Learning to Improve Higher Order Thinking Skills (HOTS) of Students

作　　者：R. Poppy Yaniawati

出　　处：Journal of Education and Learning (EduLearn). 2013 ;7(2):109-120.doi:10.11591/edulearn.v7i2.225

出版社：Institute of Advanced Engineering and Science

文章 ID：100217610

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2.Core Model on Improving Mathematical Communication and Connection, Analysis of Students’ Mathematical Disposition

作　　者：R. Poppy Yaniawati ;Rully Indrawan ;Gita Setiawan

出　　处：International Journal of Instruction. 2019 ;12(4):1-16.

出版社：International Journal of Instruction

文章 ID：243739895

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