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	有本地全文	6篇
	有全文链接	3篇

出版年度

	2021	1篇
	2020	2篇
	2014	1篇
	2012	4篇
	2011	1篇

作者

	Rodziah Latih	5篇
	RODZIAH LATIH	4篇
	ABDULLAH MOHD. ZIN	2篇
	AHMED PATEL	2篇
	Masura Rahmat	2篇

	Noor Faezah Mohd Yatim	2篇
	Noor Faridatul Ainun Zainal	2篇
	Rosilah Hassan	2篇
	Shahrina Shahrani	2篇
	Zulkarnain Mohd Ali	2篇
	AHGILAN PEREMOL	1篇
	AZRYNA AZLEN MOHD NORDIN	1篇
	Amirah Ismail	1篇
	Azmin Sham Rambely	1篇
	Cindy Tan Shing Ning	1篇
	Marini Abu Bakar	1篇
	Maslida Yusof	1篇
	NOORAZEAN MOHD ALI	1篇
	NORLEYZA JAILANI	1篇
	Norhayati Md Yatim	1篇
	Norleyza Jailani	1篇
	Rohizah Ab Rahman	1篇
	Rohizah Abd Rahman	1篇
	Zurina Muda	1篇

文章类型

Research Article

5篇

来源期刊

	Journal of Theoretical and Applied Information Technology	4篇
	Asian Social Science	2篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	2篇
	ASEAN Journal of Teaching & Learning in Higher Education	1篇

学科主题

	计算技术、计算机技术	4篇
	社会科学总论	2篇
	高等教育	1篇

语种

英文

9篇

国别/地区

	巴基斯坦	4篇
	加拿大	2篇
	马来西亚	1篇

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共 9 条记录

排序：全选导出：

1.Students’ Perception and Motivation Towards Programming

作　　者：Noor Faridatul Ainun Zainal ;Noor Faridatul Ainun Zainal ;Shahrina Shahrani 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2012 ;59:277-286.doi:10.1016/j.sbspro.2012.09.276

出版社：Elsevier

文章 ID：1019256727

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2.Major Problems in Basic Programming that Influence Student Performance

作　　者：Masura Rahmat ;Masura Rahmat ;Shahrina Shahrani 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2012 ;59:287-296.doi:10.1016/j.sbspro.2012.09.277

出版社：Elsevier

文章 ID：1019256728

文章详细
3.Teaching and Learning Tool for Data Communication Course

作　　者：Rodziah Latih ;Rosilah Hassan ;Zulkarnain Mohd Ali

出　　处：Asian Social Science. 2012 ;8(16):111.doi:10.5539/ass.v8n16p111

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：83504240

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4.REKA BENTUK APLIKASI MULTIMEDIA BERASASKAN KINECT UNTUK PEMBELAJARAN PERIBAHASA MELAYU

作　　者：Norleyza Jailani ;Cindy Tan Shing Ning ;Rodziah Latih 等

出　　处：ASEAN Journal of Teaching & Learning in Higher Education. 2021 ;12(2):152-176.

出版社：Universiti Kebangsaan Malaysia

文章 ID：259499423

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5.UNDERSTANDING STUDENTS PERCEPTIONS AND MOTIVATIONS TOWARDS THE LEARNING OF PROGRAMMING IN MALAYSIAN HIGH SCHOOLS

作　　者：RODZIAH LATIH ;AHGILAN PEREMOL ;NORLEYZA JAILANI

出　　处：Journal of Theoretical and Applied Information Technology. 2020 ;98(24):4082-4091.

出版社：Journal of Theoretical and Applied

文章 ID：259398938

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6.USING SAAS TO ENHANCE PRODUCTIVITY FOR SOFTWARE DEVELOPERS: A SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW

作　　者：AZRYNA AZLEN MOHD NORDIN ;RODZIAH LATIH ;NOORAZEAN MOHD ALI

出　　处：Journal of Theoretical and Applied Information Technology. 2020 ;98(24):4107-4120.

出版社：Journal of Theoretical and Applied

文章 ID：259398940

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7.THE DESIGN OF BLOCK-BASED MASHUP TOOL FOR END-USERS MASHUP APPLICATIONS DEVELOPMENT

作　　者：RODZIAH LATIH ;AHMED PATEL ;ABDULLAH MOHD. ZIN

出　　处：Journal of Theoretical and Applied Information Technology. 2011 ;34(2):215-225.

出版社：Journal of Theoretical and Applied

文章 ID：187131163

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8.A SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW OF END-USER PROGRAMMING FOR THE WEB MASHUP

作　　者：RODZIAH LATIH ;AHMED PATEL ;ABDULLAH MOHD. ZIN

出　　处：Journal of Theoretical and Applied Information Technology. 2014 ;60(1).

出版社：Journal of Theoretical and Applied

文章 ID：187139441

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9.Teaching and Learning Tool for Data Communication Course

作　　者：Rodziah Latih ;Rosilah Hassan ;Zulkarnain Mohd Ali

出　　处：Asian Social Science. 2012 ;8(16):111.

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：186831775

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