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出版年度

	2021	2篇
	2020	1篇
	2019	1篇
	2018	1篇
	2017	1篇

	2016	2篇
	2014	1篇
	2012	2篇

作者

	Raúl Santiago Campión	11篇
	Luis Alberto Andía Celaya	4篇
	Cristina Sánchez-Cruzado	2篇
	Fermín Navaridas Nalda	2篇
	Alessia Bevilacqua	1篇

	Alfredo Corell Almuzara	1篇
	Alfredo Prieto Martin	1篇
	Charo Reparaz Abaitua	1篇
	Cruz Pérez Merino	1篇
	David Díaz Martin	1篇
	Esther García-Zabaleta	1篇
	Isabel Lara Aguilera	1篇
	Jorge Monserrat Sanz	1篇
	Josefina Santibáñez Velilla	1篇
	José Manuel Sota Eguizabal	1篇
	Magdalena Sáenz de Jubera Ocón	1篇
	Melchor Álvarez-Mon Soto	1篇
	Mª Teresa Sánchez-Compaña	1篇
	Paquita Sanvicen Torner	1篇
	Sonia María Santoveña Casal	1篇
	Soraya Tejada Sánchez	1篇
	Teresa Sánchez-Compaña	1篇
	Víctor Manuel Maeztu Esparza	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa	3篇
	Contextos Educativos: Revista de Educación	2篇
	Educación XX1	1篇
	Edutec	1篇
	Estudios sobre Educación	1篇

	Form@re - Open Journal per la formazione in rete	1篇
	RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia	1篇
	Sustainability	1篇

学科主题

	教育	5篇
	教育学	3篇
	学前教育、幼儿教育	1篇
	宗教	1篇
	文化、科学、教育、体育	1篇

社会与环境

1篇

语种

	西班牙语	7篇
	英文	3篇
	葡萄牙语	1篇

国别/地区

	西班牙	9篇
	意大利	1篇
	瑞士	1篇

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共 11 条记录

排序：全选导出：

1.The Flipped Learning approach: quantitative research on the perception of Italian teachers

作　　者：Alessia Bevilacqua ;Alessia Bevilacqua ;Raúl Santiago Campión 等

出　　处：Form@re - Open Journal per la formazione in rete. 2019 ;19(2):405-422.doi:10.13128/formare-25174

出版社：Form@re

文章 ID：238951119

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2.La Escuela 2.0: La Percepción Del Docente En Torno A Su Eficacia En Los Centros Educativos De La Rioja

作　　者：Raúl Santiago Campión ;Fermín Navaridas Nalda ;Charo Reparaz Abaitua

出　　处：Educación XX1. 2014 ;17(1):243-270.

出版社：Universidad Nacional de Educación a Distancia

文章 ID：128166327

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3.Nuevas combinaciones de aula inversa con just in time teaching y análisis de respuestas de alumnos

作　　者：Alfredo Prieto Martin ;David Díaz Martin ;Isabel Lara Aguilera 等

出　　处：RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia. 2018 ;21(1):175-194.doi:10.5944/ried.21.1.18836

出版社：Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia

文章 ID：243655815

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4.Las percepciones de los directivos de centros escolares sobre el uso y el valor de las TIC para el cambio e innovación educativa

作　　者：Raúl Santiago Campión ;Fermín Navaridas Nalda ;Luis Alberto Andía Celaya

出　　处：Estudios sobre Educación. 2016 ;30:145-174.doi:10.15581/004.30.145-174

出版社：

文章 ID：249422087

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5.Creando y compartiendo conocimiento con herramientas 2.0 : una experiencia sobre las prácticas del grado en educación infantil en entornos de aprendizaje colaborativo

作　　者：Raúl Santiago Campión ;Luis Alberto Andía Celaya

出　　处：Contextos Educativos: Revista de Educación. 2012 ;(15):171-182.doi:10.18172/con.661

出版社：Universidad de La Rioja

文章 ID：255085560

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6.¿Estamos técnicamente preparados para el flipped classroom? Un análisis de las competencias digitales de los profesores en España

作　　者：Luis Alberto Andía Celaya ;Raúl Santiago Campión ;José Manuel Sota Eguizabal

出　　处：Contextos Educativos: Revista de Educación. 2020 ;(25):275-311.doi:10.18172/con.4218

出版社：Universidad de La Rioja

文章 ID：255085620

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7.Los contenidos digitales en los centros educativos: Situación actual y prospectiva / Digital content in schools: Current and prospective situation

作　　者：Raúl Santiago Campión ;Víctor Manuel Maeztu Esparza ;Luis Alberto Andía Celaya

出　　处：Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa. 2017 ;16(1):51-66.

出版社：Departamento de Ciencias de la Educación, Universidad de Extremadura

文章 ID：216655688

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8.Competencia en comunicación audiovisual en un entorno digital en la enseñanza no universitaria: necesidades y carencias / Audiovisual communication competence in a digital environment in nursery, primary and secondary education: needs and deficiencies

作　　者：Josefina Santibáñez Velilla ;Raúl Santiago Campión ;Cruz Pérez Merino 等

出　　处：Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa. 2016 ;15(3):127-139.

出版社：Departamento de Ciencias de la Educación, Universidad de Extremadura

文章 ID：216655702

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9.La utilización de la web 2.0 por los estudiantes de Sociedad del Conocimiento de Educación Social y Pedagogía de la UNED

作　　者：Raúl Santiago Campión ;Sonia María Santoveña Casal

出　　处：Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa. 2012 ;11(1):121-133.

出版社：Departamento de Ciencias de la Educación, Universidad de Extremadura

文章 ID：216655817

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10.Teacher Digital Literacy: The Indisputable Challenge after COVID-19

作　　者：Cristina Sánchez-Cruzado ;Raúl Santiago Campión ;Mª Teresa Sánchez-Compaña

出　　处：Sustainability. 2021 ;13(4):1858.doi:10.3390/su13041858

出版社：MDPI, Open Access Journal

文章 ID：1031190092

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