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1篇

出版年度

2017

1篇

作者

	Estrella Johnson	1篇
	Rachel Elizabeth Keller	1篇
	Steven DeShong	1篇

来源期刊

International Journal of STEM Education

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

德国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Rachel Elizabeth Keller")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.A structural equation model looking at student’s participatory behavior and their success in Calculus I

作　　者：Rachel Elizabeth Keller ;Estrella Johnson ;Steven DeShong

出　　处：International Journal of STEM Education. 2017 ;4(1):24-34.doi:10.1186/s40594-017-0093-0

出版社：

文章 ID：255127710

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