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3篇

出版年度

	2016	1篇
	2012	1篇
	2011	1篇

作者

	Rachel Saraiva Belmont	3篇
	Evelyse dos Santos Lemos	2篇
	Arlindo Fernando Paiva de Carvalho Junior	1篇
	Ivone Ouverney Santos de Azevedo	1篇
	Luiz Alberto Batista	1篇

	Renata Osborne	1篇
	Rodrigo Portal Peixoto	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Ciência & Educação (Bauru)	1篇
	Motriz. Journal of Physical Education. UNESP	1篇
	Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias	1篇

学科主题

	教育	2篇
	文化、科学、教育、体育	1篇

语种

	英文	2篇
	葡萄牙语	1篇

国别/地区

	巴西	2篇
	阿根廷	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Rachel Saraiva Belmont")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.A Intencionalidade para a aprendizagem significativa da biomecânica: reflexões sobre possíveis evidências em um contexto de formação inicial de professores de educação física

作　　者：Rachel Saraiva Belmont ;Evelyse dos Santos Lemos

出　　处：Ciência & Educação (Bauru). 2012 ;18(1):123-141.

出版社：Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

文章 ID：97869970

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2.O Diagrama de Corpo Livre como recurso de avaliação da aprendizagem significativa da Biomecânica em um curso de Licenciatura em Educação Física

作　　者：Rachel Saraiva Belmont ;Luiz Alberto Batista ;Evelyse dos Santos Lemos

出　　处：Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias. 2011 ;6(1):71-87.

出版社：Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires

文章 ID：98069219

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3.Obstacles for physical education teachers in public schools: an unsustainable situation

作　　者：Renata Osborne ;Rachel Saraiva Belmont ;Rodrigo Portal Peixoto 等

出　　处：Motriz. Journal of Physical Education. UNESP. 2016 ;22(4):310-318.

出版社：UNESP - São Paulo State University

文章 ID：185549652

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