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出版年度

	2021	1篇
	2020	1篇

作者

	Fuhui Tong	2篇
	Beverly J. Irby	1篇
	Beverly J.Irby	1篇
	Erin Singer	1篇
	Julia C.Lynch	1篇

	Linda Rodriguez	1篇
	Rafael Lara Alecio	1篇
	Rafael Lara-Alecio	1篇
	Selena Chapa	1篇
	Shuqiong Lin	1篇
	Wen Luo	1篇
	Zhiqing Zhou	1篇

来源期刊

	Cogent Education	1篇
	TESL-EJ	1篇

学科主题

	教育	1篇
	文化、科学、教育、体育	1篇
	语言、文字	1篇
	语言学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

英国

1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Data-based student learning objectives for teacher evaluation

作　　者：Shuqiong Lin ;Wen Luo ;Fuhui Tong 等

出　　处：Cogent Education. 2020 ;7(1):1-19.doi:10.1080/2331186X.2020.1713427

出版社：Taylor and Francis Ltd

文章 ID：247576070

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2.Massive Open Online Professional Individualized Learning: Building Teachers’ Instructional Capacity for English Learners

作　　者：Julia C.Lynch ;Rafael Lara-Alecio ;Beverly J.Irby 等

出　　处：TESL-EJ. 2021 ;25(2).

出版社：T E S L - E J

文章 ID：1037109427

文章详细

1

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