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作 者：Emanuele Isidori ;Emanuele Isidori ;Javier López Frías 等
出 处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;186:932-938.doi:10.1016/j.sbspro.2015.04.025
出 版 社：Elsevier
文 章 ID：1019289341
作 者：Emanuele Isidori ;Emanuele Isidori ;Mascia Migliorati 等
出 处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;197:614-621.doi:10.1016/j.sbspro.2015.07.203
出 版 社：Elsevier
文 章 ID：1019290440
作 者：Rafael Ramos Echazarreta ;Mª Ángeles Valdemoros San Emeterio ;Eva Sanz Arazuri 等
出 处：Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado. 2007 ;11(2).
出 版 社：Universidad de Granada
文 章 ID：97955845
作 者：Rafael Ramos Echazarreta ;Claudia Maulini ;Mascia Migliorati 等
出 处：Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria. 2016 ;(28):127-139.
出 版 社：Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social
文 章 ID：210903910
出 处：Contextos Educativos: Revista de Educación. 2009 ;(12):183-184.doi:10.18172/con.620
出 版 社：Universidad de La Rioja
文 章 ID：255085442
作 者：Eva Sanz Arazuri ;Ana Ponce de León Elizondo ;Rafael Ramos Echazarreta 等
出 处：Contextos Educativos: Revista de Educación. 2007 ;(10):117-131.doi:10.18172/con.583
出 版 社：Universidad de La Rioja
文 章 ID：255085473