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	有全文链接	1篇

出版年度

	2020	2篇
	2015	1篇

作者

	Rafi’ah Nur	3篇
	Ammang Latifa	2篇
	Arifuddin Hamra	1篇
	Asfah Rahman	1篇
	Baso Jabu	1篇

	Muhammad Faried Wadjedy	1篇
	Nasrullah A	1篇
	Syawal Syawal	1篇
	Zulwahyuni Namrullah	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Celt: A Journal of Culture, English Language Teaching & Literature	1篇
	English Language Teaching	1篇
	Journal of Language Teaching and Research	1篇

学科主题

	教育	3篇
	语言学	2篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	芬兰	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Developing a Practical Rating Rubric of SpeakingTest for University Students of English in Parepare, Indonesia

作　　者：Ammang Latifa ;Asfah Rahman ;Arifuddin Hamra 等

出　　处：English Language Teaching. 2015 ;8(6):166.doi:10.5539/elt.v8n6p166

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：105477567

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2.Enhancing Reading Comprehension through Translanguaging Strategy

作　　者：Rafi’ah Nur ;Zulwahyuni Namrullah ;Syawal Syawal 等

出　　处：Journal of Language Teaching and Research. 2020 ;11(6):970.doi:10.17507/jltr.1106.14

出版社：Academy Publisher

文章 ID：264869400

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3.The Implementation of Jigsaw Technique with Musical Background in Comprehending Reading Text

作　　者：Ammang Latifa ;Rafi’ah Nur ;Muhammad Faried Wadjedy

出　　处：Celt: A Journal of Culture, English Language Teaching & Literature. 2020 ;20(1):117-141.doi:10.24167/celt.v20i1.2536

出版社：Soegijapranata Catholic University

文章 ID：1037777309

文章详细

1

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