首页期刊浏览 2024年12月01日星期日

登录注册

全文

有全文链接

2篇

出版年度

	2021	1篇
	2020	1篇

作者

	Abdullah Cevdet Kırıkçı	1篇
	Ragıp TERZİ	1篇
	Ragıp Terzi	1篇
	Turan Kaçar	1篇
	İrfan Arıkan	1篇

来源期刊

	International Journal of Education and Literacy Studies	1篇
	Turkish Journal of Education	1篇

学科主题

	教育	1篇
	教育学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	土耳其	1篇
	澳大利亚	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Ragıp TERZİ")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.The impact of understanding learners and techno-pedagogical competency on effective learning environments by designing the instructional process

作　　者：Ragıp TERZİ

出　　处：Turkish Journal of Education. 2020 ;9(3):246-259.doi:10.19128/turje.746953

出版社：Turkish Journal of Education

文章 ID：1028330098

文章详细
2.The Effect of Inquiry-Based Learning on Academic Success: A Meta-Analysis Study

作　　者：Turan Kaçar ;Ragıp Terzi ;İrfan Arıkan 等

出　　处：International Journal of Education and Literacy Studies. 2021 ;9(2):15-23.doi:10.7575/aiac.ijels.v.9n.2p.15

出版社：Australian International Academic Centre PTY. LTD.

文章 ID：1032177803

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有