1.The Presentation of EIL in Kuwait: Students’ Expectations and Needs

作　　者：Hanan Taqi ;Rahima Akbar

出　　处：International Education Studies. 2015 ;8(9):14.doi:10.5539/ies.v8n9p14

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：112490303

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2.EFL Reading Motivations: Evidence from Kuwait

作　　者：Salwa H. Al Darwish ;Rahima Akbar

出　　处：Journal of Education and Practice. 2013 ;4(28):203-211.

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：203620066

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3.Competency-Based Curriculum (CBC) in Kuwait: from the Ideal to Real

作　　者：Taiba Sadeq ;Rahima Akbar ;Fatma Wazzan

出　　处：English Language Teaching. 2021 ;14(1):1.doi:10.5539/elt.v14n1p1

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：257392312

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4.The Realization of English Vowels by Kuwaiti Speakers

作　　者：Hanan Taqi ;Nada Algharabali ;Rahima Akbar

出　　处：International Journal of English Linguistics. 2018 ;8(4):1.doi:10.5539/ijel.v8n4p1

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：217942282

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5.Arabizi Among Kuwaiti Youths: Reshaping the Standard Arabic Orthography

作　　者：Rahima Akbar

出　　处：International Journal of English Linguistics. 2019 ;9(1):301-323.doi:10.5539/ijel.v9n1p301

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：230806558

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	语言学	3篇

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