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1篇

出版年度

2017

1篇

作者

	Farid Ahmadi	1篇
	Rahma Noor Alifah	1篇
	Sri Wardani	1篇

来源期刊

Journal of Primary Education

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Rahma Noor Alifah")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Using SETS Approach on Cognitive Learning Achievement and Naturalist Intelligence of Elementary School Fourth Grade Students

作　　者：Rahma Noor Alifah ;Rahma Noor Alifah ;Farid Ahmadi 等

出　　处：Journal of Primary Education. 2017 ;6(3):233-241.doi:10.15294/JPE.V6I3.15549

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253515698

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