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2篇

出版年度

	2018	1篇
	2016	1篇

作者

	Fasal Kanouté	2篇
	Rajae Guennouni Hassani	2篇
	Annick Lavoie	1篇
	Josée Charette	1篇
	Yamina Bouchamma	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill	1篇
	Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado	1篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	西班牙	1篇

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共 2 条记录

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1.CONTEXTE DE FORMATION UNIVERSITAIRE D’ÉTUDIANTS RÉSIDENTS PERMANENTS (ERP) AYANT IMMIGRÉ AU QUÉBEC

作　　者：Fasal Kanouté ;Rajae Guennouni Hassani ;Yamina Bouchamma

出　　处：McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill. 2018 ;53(1).

出版社：Array

文章 ID：231380780

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2.Points de vue d'acteurs scolaires et d'intervenants communautaires sur les besoins d’élèves immigrants et de leur famille dans des écoles défavorisées à Montréal

作　　者：Fasal Kanouté ;Annick Lavoie ;Rajae Guennouni Hassani 等

出　　处：Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2016 ;19(1):141-156.

出版社：Universidad de Zaragoza

文章 ID：210915972

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