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出版年度

	2021	3篇
	2017	1篇

作者

	Gürbüz OCAK	2篇
	Ramazan YURTSEVEN	2篇
	Ramazan Yurtseven	2篇
	Emine Akkaş Baysal	1篇
	Gurbuz Ocak	1篇

	Gürbüz Ocak	1篇
	Mustafa ERGÜN	1篇

来源期刊

	Electronic Journal of Social Sciences	1篇
	International Online Journal of Education and Teaching	1篇
	International Online Journal of Educational Sciences	1篇
	Journal of Turkish Studies	1篇

学科主题

	教育	2篇
	社会科学总论	2篇

语种

	土耳其语	3篇
	英文	1篇

国别/地区

土耳其

3篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Ortaokul Beşinci Sınıf Matematik Öğretim Programının Değerlendirilmesi

作　　者：Gürbüz OCAK ;Ramazan YURTSEVEN

出　　处：Journal of Turkish Studies. 2017 ;12(4):405-426.doi:10.7827/TurkishStudies.11364

出版社：Turkish studies publisher

文章 ID：216723315

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2.İLKOKULLAR İÇİN GELİŞTİRİLEN GİRİŞİMCİLİK ÖĞRETİM PROGRAMININ ÖĞRENCİLERİN ÖZ-YETERLİLİK İNANÇLARINA ETKİSİ

作　　者：Ramazan YURTSEVEN ;Mustafa ERGÜN ;Gürbüz OCAK

出　　处：Electronic Journal of Social Sciences. 2021 ;20(80):1832-1845.doi:10.17755/esosder.866850

出版社：University of Dicle

文章 ID：1035832892

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3.Development of Reasons for Classroom Disengagement Scale: Reliability and Validity Study

作　　者：Ramazan Yurtseven ;Gürbüz Ocak

出　　处：International Online Journal of Educational Sciences. 2021 ;13(3):900-918.

出版社：IOJES

文章 ID：1037102579

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4.ANALYSIS OF THE RELATIONSHIP BETWEEN DECISION MAKING SKILLS AND PROBLEM SOLVING SKILLS OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS

作　　者：Ramazan Yurtseven ;Emine Akkaş Baysal ;Gurbuz Ocak

出　　处：International Online Journal of Education and Teaching. 2021 ;8(3):2117-2130.

出版社：Informascope

文章 ID：1037445846

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