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出版年度

2018

2篇

作者

	Mostafa Al-Emran	2篇
	Rana A. Saeed Al-Maroof	2篇

来源期刊

International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET)

2篇

学科主题

	工业技术	2篇
	教育	2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

德国

2篇

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共 2 条记录

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1.Students Acceptance of Google Classroom: An Exploratory Study using PLS-SEM Approach

作　　者：Rana A. Saeed Al-Maroof ;Mostafa Al-Emran

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2018 ;13(06):112-123.

出版社：#65533;assel university press GmbH

文章 ID：223916187

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2.Students Acceptance of Google Classroom: An Exploratory Study using PLS-SEM Approach

作　　者：Rana A. Saeed Al-Maroof ;Mostafa Al-Emran

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2018 ;13(6):112-123.

出版社：#65533;assel university press GmbH

文章 ID：218243748

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