首页期刊浏览 2024年12月02日星期一

登录注册

全文

	有全文链接	1篇
	有本地全文	1篇

出版年度

	2015	1篇
	1752	1篇

作者

	Rand Nelson	2篇
	Robert V. Rose	2篇
	Rowe A. Young	2篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

Creative Education

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Rand Nelson")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Teaching Fluent Handwriting Remediates Many Reading-Related Learning Disabilities

作　　者：Rowe A. Young ;Robert V. Rose ;Rand Nelson

出　　处：Creative Education. 1752 ;06(16):1752-1759.doi:10.4236/ce.2015.616177

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：175459306

文章详细全文下载
2.Teaching Fluent Handwriting Remediates Many Reading-Related Learning Disabilities

作　　者：Rowe A. Young ;Robert V. Rose ;Rand Nelson

出　　处：Creative Education. 2015 ;06(16):1752-1759.doi:10.4236/ce.2015.616177

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：204060530

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有