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1篇

出版年度

2022

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作者

	Amparo Vilches Peña	1篇
	María Calero Llinares	1篇
	Raquel Chuliá-Jordán	1篇

来源期刊

Sustainability

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学科主题

社会与环境

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语种

英文

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国别/地区

瑞士

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1.The Press as a Resource for Promoting Sustainability Competencies in Teacher Training: The Case of SDG 7

作　　者：Raquel Chuliá-Jordán ;Amparo Vilches Peña ;María Calero Llinares

出　　处：Sustainability. 2022 ;14(2):857.doi:10.3390/su14020857

出版社：MDPI, Open Access Journal

文章 ID：1036921258

文章详细

1

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