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2篇

出版年度

	2021	1篇
	2012	1篇

作者

	Ravi Paul	2篇
	John Bradley	1篇
	John R. Drake	1篇
	Richard Hauser	1篇

来源期刊

	Journal of Information Technology Education: Innovations in Practice	1篇
	Journal of Information Technology Education: Research	1篇

学科主题

	教育	2篇
	计算技术、计算机技术	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Ravi Paul")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Computer Self-Efficacy, Anxiety, and Learning in Online Versus Face to Face Medium

作　　者：Richard Hauser ;Ravi Paul ;John Bradley

出　　处：Journal of Information Technology Education: Research. 2012 ;11:141-154.doi:10.28945/1633

出版社：Informing Science Institute

文章 ID：102580602

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2.A Cognitive Approach to Assessing the Materials in Problem-Based Learning Environments

作　　者：John R. Drake ;Ravi Paul

出　　处：Journal of Information Technology Education: Innovations in Practice. 2021 ;20:59-79.doi:10.28945/4812

出版社：Informing Science Institute

文章 ID：264160018

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