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	有全文链接	1篇

出版年度

2012

3篇

作者

	Nima Shakouri Masouleh	3篇
	Razieh Bahraminezhad Jooneghani	3篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Journal of Education and Practice	2篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

3篇

国别/地区

美国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Razieh Bahraminezhad Jooneghani")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Autonomous learning: A teacher-less learning!

作　　者：Nima Shakouri Masouleh ;Nima Shakouri Masouleh ;Razieh Bahraminezhad Jooneghani 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2012 ;55:835-842.doi:10.1016/j.sbspro.2012.09.570

出版社：Elsevier

文章 ID：1019252977

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2.Needs Analysis: ESP Perspective on Genre

作　　者：Nima Shakouri Masouleh ;Razieh Bahraminezhad Jooneghani

出　　处：Journal of Education and Practice. 2012 ;3(6):60-70.

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：203626802

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3.Learner-Centered Instruction: A Critical Perspective

作　　者：Nima Shakouri Masouleh ;Razieh Bahraminezhad Jooneghani

出　　处：Journal of Education and Practice. 2012 ;3(6):50-59.

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：203599075

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