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1篇

出版年度

2016

1篇

作者

	Peter Rich	1篇
	Rebecca Arlene Thomas	1篇
	Richard E West	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

Australasian Journal of Educational Technology

1篇

语种

英文

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Rebecca Arlene Thomas")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Benefits, challenges, and perceptions of the multiple article dissertation format in instructional technology

作　　者：Rebecca Arlene Thomas ;Richard E West ;Peter Rich

出　　处：Australasian Journal of Educational Technology. 2016 ;32(2).doi:10.14742/ajet.2573

出版社：Australasian Society for Computers in Learning in Tertiary Education

文章 ID：1024183651

文章详细

1

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