首页期刊浏览 2024年11月29日星期五

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

	2020	1篇
	2018	1篇

作者

	Rebecca Eaton	2篇
	Jacob Sharples	1篇
	Jessica Vanderlelie	1篇
	Mollie Dollinger	1篇
	Nicholas Buys	1篇

	Sam Ridsdale	1篇
	Sarah Cox	1篇

来源期刊

	Journal of Interactive Media in Education	1篇
	Student Success	1篇

学科主题

	教育	1篇
	教育学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	澳大利亚	1篇
	英国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Rebecca Eaton")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Toolkit for success: The Griffith Health suite of online student support resources. A Practice Report

作　　者：Rebecca Eaton ;Jacob Sharples ;Nicholas Buys

出　　处：Student Success. 2018 ;9(3):65-70.doi:10.5204/ssj.v9i3.469

出版社：Queensland University of Technology

文章 ID：255071383

文章详细全文下载
2.Investigating the Usage and Perceptions of Third-Party Online Learning Support Services for Diverse Students

作　　者：Mollie Dollinger ;Sarah Cox ;Rebecca Eaton 等

出　　处：Journal of Interactive Media in Education. 2020 ;2020(1):1-9.doi:10.5334/jime.555

出版社：Open University, Knowledge Media Institute

文章 ID：254939291

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有