首页期刊浏览 2024年11月26日星期二

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

2019

2篇

作者

	Chawanna B. Chambers	2篇
	Jered Borup	2篇
	Rebecca Stimson	2篇

来源期刊

	Online Learning	1篇
	The International Review of Research in Open and Distributed Learning	1篇

学科主题

	教育	1篇
	教育学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	美国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Rebecca Stimson")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Student Perceptions of Online Teacher and On-site Facilitator Support in Supplemental Online Courses

作　　者：Jered Borup ;Chawanna B. Chambers ;Rebecca Stimson

出　　处：Online Learning. 2019 ;23(4):253-280.doi:10.24059/olj.v23i4.1565

出版社：Online Learning Consortium

文章 ID：255229578

文章详细全文下载
2.Online Teacher and On-Site Facilitator Perceptions of Parental Engagement at a Supplemental Virtual High School

作　　者：Jered Borup ;Chawanna B. Chambers ;Rebecca Stimson

出　　处：The International Review of Research in Open and Distributed Learning. 2019 ;20(2):80-95.doi:10.19173/irrodl.v20i2.4237

出版社：AU Press

文章 ID：231637858

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有