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3篇

出版年度

	2010	1篇
	2009	1篇
	2008	1篇

作者

	Elie A Akl	3篇
	Holger J Schünemann	3篇
	Reem Mustafa	3篇
	Amir Moheet	2篇
	Andrew Symons	2篇

	Mark C Wilson	2篇
	Abhishek Vedavalli	1篇
	Alia Alawneh	1篇
	Gordon H Guyatt	1篇
	Sameer Gunukula	1篇
	Thomas Rosenthal	1篇
	Thomas Slomka	1篇

文章类型

Research Article

3篇

来源期刊

	BMC Medical Education	2篇
	Implementation Science	1篇

学科主题

	一般理论	2篇
	预防医学、卫生学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

英国

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Reem Mustafa")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.An educational game for teaching clinical practice guidelines to Internal Medicine residents: development, feasibility and acceptability

作　　者：Elie A Akl ;Reem Mustafa ;Thomas Slomka 等

出　　处：BMC Medical Education. 2008 ;8(1):1-9.doi:10.1186/1472-6920-8-50

出版社：BioMed Central

文章 ID：32648988

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2.Curricula for teaching the content of clinical practice guidelines to family medicine and internal medicine residents in the US: a survey study

作　　者：Elie A Akl ;Reem Mustafa ;Mark C Wilson 等

出　　处：Implementation Science. 2009 ;4(1):59.doi:10.1186/1748-5908-4-59

出版社：BioMed Central

文章 ID：33681958

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3.Support for and aspects of use of educational games in family medicine and internal medicine residency programs in the US: a survey

作　　者：Elie A Akl ;Sameer Gunukula ;Reem Mustafa 等

出　　处：BMC Medical Education. 2010 ;10(1):1-5.doi:10.1186/1472-6920-10-26

出版社：BioMed Central

文章 ID：33761635

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