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11篇

出版年度

	2019	3篇
	2018	2篇
	2017	2篇
	2016	1篇
	2014	2篇

2013

1篇

作者

	Regina Helena Munhoz	11篇
	Gislaine Mendes Donel	3篇
	Tatiana Comiotto	3篇
	Eduardo Rafael Zimdars	2篇
	Iandra Pavanati	2篇

	Kariston Pereira	2篇
	Lorena Silva de Andrade Dias	2篇
	Airton Camilo Correa Júnior	1篇
	Cleder Marcos Sheneckemberg	1篇
	Daniele Cristina de Souza	1篇
	Deison Teixeira Prevê	1篇
	Eliane Bihuna de Azevedo	1篇
	Franciara de Amorim	1篇
	Graciela Moro	1篇
	Gustavo Leandro da Silveira	1篇
	Helena Maria da Silva Santos	1篇
	Jandira Liria Biscalquini Talamoni	1篇
	Joana Alves Steil	1篇
	Jorge Sobral da Silva Maia	1篇
	Josiane Borgmann Viana	1篇
	Juliana Pereira Neves	1篇
	Lia Raquel Oliveira	1篇
	Lilian Giacomini Cruz	1篇
	Lucas André Teixeira	1篇
	Luciana Falcon Cassini	1篇
	Marina Battistetti Festozo	1篇
	Marnei Luis Mandler	1篇
	Marília Freitas de Campos Tozoni-Reis	1篇
	Nadja Janke	1篇
	Pedro Carlos Elias Ribeiro Junior	1篇
	Rafael Engelmann	1篇
	Sonia Silveira Ruiz	1篇
	Susana Huller	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	BoEM - Boletim online de Educação Matemática	3篇
	Debates em Educação	2篇
	Amazônia	1篇
	Ciência & Educação (Bauru)	1篇
	PRACS: Revista Eletrônica de Humanidades do Curso de Ciências Sociais da UNIFAP	1篇

	Revista +E	1篇
	Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación	1篇
	SIMPEMAD - Simpósio Educação Matemática em Debate	1篇

学科主题

	教育	4篇
	教育学	3篇
	药学	3篇
	社会科学总论	1篇

语种

	葡萄牙语	9篇
	英文	1篇
	西班牙语	1篇

国别/地区

	巴西	9篇
	西班牙	1篇
	阿根廷	1篇

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共 11 条记录

排序：全选导出：

1.A INSERÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: QUE FONTES DE INFORMAÇÃO OS PROFESSORES UTILIZAM PARA SUA FORMAÇÃO?

作　　者：Marília Freitas de Campos Tozoni-Reis ;Jandira Liria Biscalquini Talamoni ;Sonia Silveira Ruiz 等

出　　处：Ciência & Educação (Bauru). 2013 ;19(2):359-377.

出版社：Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

文章 ID：97870050

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2.O processo de ensino e aprendizagem de Limites em Assimilação Solidária

作　　者：Eduardo Rafael Zimdars ;Regina Helena Munhoz

出　　处：Amazônia. 2019 ;15(34):18-30.doi:10.18542/amazrecm.v15i34.5826

出版社：Universidade Federal do Pará

文章 ID：249310737

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3.A inserção da educação ambiental crítica no currículo escolar: um estudo de caso da política curricular do Estado de São Paulo

作　　者：Daniele Cristina de Souza ;Regina Helena Munhoz

出　　处：PRACS: Revista Eletrônica de Humanidades do Curso de Ciências Sociais da UNIFAP. 2018 ;11(2):31-52.doi:10.18468/pracs.2018v11n2.p31-52

出版社：PRACS: Revista Eletrônica de Humanidades do Curso de Ciências Sociais da UNIFAP

文章 ID：249351438

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4.Desenvolvimento do conceito intuitivo de limites por meio da Assimilação Solidária

作　　者：Eduardo Rafael Zimdars ;Regina Helena Munhoz

出　　处：BoEM - Boletim online de Educação Matemática. 2018 ;6(12):41-54.doi:10.5965/2357724X06122018041

出版社：BoEM - Boletim online de Educação Matemática

文章 ID：249397930

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5.Os jogos tradicionais nas aulas de matemática:uma proposta envolvendo bolinhas de gude.

作　　者：Josiane Borgmann Viana ;Regina Helena Munhoz ;Joana Alves Steil

出　　处：BoEM - Boletim online de Educação Matemática. 2016 ;4(6):116-124.

出版社：BoEM - Boletim online de Educação Matemática

文章 ID：249398022

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6.Do jogo ao game: considerações teóricas e articulações entre game e aprendizagem

作　　者：Pedro Carlos Elias Ribeiro Junior ;Lia Raquel Oliveira ;Regina Helena Munhoz 等

出　　处：Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 2017 ;:057-062.doi:10.17979/reipe.2017.0.13.2301

出版社：Universidad de A Coruña

文章 ID：249141130

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7.As contribuições de um projeto de extensão na formação inicial do professor de Matemática

作　　者：Marnei Luis Mandler ;Regina Helena Munhoz ;Eliane Bihuna de Azevedo 等

出　　处：Revista +E. 2017 ;(6.Ene-Dic):330-335.doi:10.14409/extension.v1i6.6361

出版社：Universidad Nacional del Litoral

文章 ID：255092253

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8.Análise de ideias marxistas na obra de Paulo Freire

作　　者：Lorena Silva de Andrade Dias ;Gislaine Mendes Donel ;Kariston Pereira 等

出　　处：Debates em Educação. 2019 ;:37-48.doi:10.28998/2175-6600.2019v11n23p36-48

出版社：Debates em Educação

文章 ID：231370522

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9.Análise de ideias marxistas na obra de Paulo Freire

作　　者：Lorena Silva de Andrade Dias ;Gislaine Mendes Donel ;Kariston Pereira 等

出　　处：Debates em Educação. 2019 ;11(23):36-48.doi:10.28998/2175-6600.2019v11n23p36-48

出版社：Debates em Educação

文章 ID：231484768

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10.Lúdico no Ensino de Frações

作　　者：Deison Teixeira Prevê ;Cleder Marcos Sheneckemberg ;Regina Helena Munhoz

出　　处：BoEM - Boletim online de Educação Matemática. 2014 ;2(2):88-99.

出版社：BoEM - Boletim online de Educação Matemática

文章 ID：100383939

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